Gestión de Calidad
Durante los cursos 2004/2005 y 2005/2006 se instauró un Sistema de Gestión de la Calidad siguiendo la norma UNE-EN ESO 9001:2000 en el Colegio Plurilíngüe Divina Pastora. Este Sistema procura gestionar toda la actividad educativa mediante la busca del avance continuo. En junio de 2006 se le concedió el CERTIFICADO DE CALIDAD al Colegio Plurilíngüe Divina Pastora tras ser aprobada una auditoría por la certificadora AENOR, y actualmente, esta auditoría fue corroborada en junio del 2010 por la norma UNE-EN ESO 9001:2008. A partir del curso 2010/2011, y en lops próximos 5 años, el Colegio Plurilíngüe Divina Pastora comienza una joven etapa, estableciendo el Plan Estratégico Institucional, PLEIN 2015, que pretende conseguir la EXCELENCIA, a través del modelo Europeo EFQM. AENOR destacó en sus informes como puntos fuertes del Colegio Divina Pastora:
El nivel académico conseguido que se purde ver en nuestro número de aprobados en el Selectivo en lod últimos diez años (estamos entre los 10 mejores Centros de Galicia en este sentido) y entre los colegios de Galica con el índice de fracaso escolar más bajo en consecución del Título de la ESO.
Las guías de orientación profesional de 4º ESO y 1º Bachillerato, con las que se intentan buscar las profesiónes o carreras que mejor se adaptan a los intereses y calidades de cada uno de nuestros estudiantes.
El seguimiento del Plan de Pastoral, porque la educación no es solamente un tema académico sino que ve mucho más allá para conseguir una persona íntegra y comprometida con nuestra sociedad.
Las Actividades Complementarias ofertadas a los alumnos/las. Nuestras aulas no son apenas espacios cerrados con pupitres sino que los museos, teatros, campamentos, la naturaleza, etc. son ámbitos donde se pueden adquirir conocimientos imprescindibles en la formación integral.
Las Actividades Extraescolares: A pesar de nuestras limitaciones de espacio, intentamos fomentar las actividades lúdico-deportivas con una más que amplia variedad de estas y mediante acuerdos con diferentes instituciones: Pazo de los Deportes, Pabellón de los Remedios, IES As Lagoas, Gimnasio Trabazos, etc.
El Reforzo Educativo a los alumnos/las. Para todos aquellos alumnos con dificultades se les ayuda mediante clases de refuerzo de una manera altruista y sin coste ninguno para las familias.
El trabajo del profesorado en el asentamiento del sistema en estos años. Lo que viene a indicar el esfuerzo hecho por los profesionales del Centro para mejorar su labor docente e incrementar su implicación continua en la docencia.
Nuestra POLÍTICA DE CALIDAD:
Las guías de orientación profesional de 4º ESO y 1º Bachillerato, con las que se intentan buscar las profesiónes o carreras que mejor se adaptan a los intereses y calidades de cada uno de nuestros estudiantes.
El seguimiento del Plan de Pastoral, porque la educación no es solamente un tema académico sino que ve mucho más allá para conseguir una persona íntegra y comprometida con nuestra sociedad.
Las Actividades Complementarias ofertadas a los alumnos/las. Nuestras aulas no son apenas espacios cerrados con pupitres sino que los museos, teatros, campamentos, la naturaleza, etc. son ámbitos donde se pueden adquirir conocimientos imprescindibles en la formación integral.
Las Actividades Extraescolares: A pesar de nuestras limitaciones de espacio, intentamos fomentar las actividades lúdico-deportivas con una más que amplia variedad de estas y mediante acuerdos con diferentes instituciones: Pazo de los Deportes, Pabellón de los Remedios, IES As Lagoas, Gimnasio Trabazos, etc.
El Reforzo Educativo a los alumnos/las. Para todos aquellos alumnos con dificultades se les ayuda mediante clases de refuerzo de una manera altruista y sin coste ninguno para las familias.
El trabajo del profesorado en el asentamiento del sistema en estos años. Lo que viene a indicar el esfuerzo hecho por los profesionales del Centro para mejorar su labor docente e incrementar su implicación continua en la docencia.
Nuestra POLÍTICA DE CALIDAD:
El Colegio Plurilíngüe Divina Pastora establece como objetivos básicos e iniciales de su Política de Calidad la orientación hacia:
- El cumplimiento de los requisitos legales y reglamentarios aplicables a la actividad educativa realizada polo Centro.
- La satisfacción permanente de las necesidades, demandas y expectativas de los alumnos/las del Colegio Divina Pastora y sus familias.
Avance Continuo.
La política de calidad del Colegio Divina Pastora se estableció cómo la definición de la MISIÓN, (razón de ser continuada del Centro), la VISIÓN (lugar estratégico que el Centro pretende alcanzar en medio, ancho plazo) y los VALORES (ideas, principios y puntos fuertes sobre los que el Centro se fundamenta para conseguir esa visión) revisados y replanteados para todos los centros de la Institución en España en junio de 2010:
- El cumplimiento de los requisitos legales y reglamentarios aplicables a la actividad educativa realizada polo Centro.
- La satisfacción permanente de las necesidades, demandas y expectativas de los alumnos/las del Colegio Divina Pastora y sus familias.
Avance Continuo.
La política de calidad del Colegio Divina Pastora se estableció cómo la definición de la MISIÓN, (razón de ser continuada del Centro), la VISIÓN (lugar estratégico que el Centro pretende alcanzar en medio, ancho plazo) y los VALORES (ideas, principios y puntos fuertes sobre los que el Centro se fundamenta para conseguir esa visión) revisados y replanteados para todos los centros de la Institución en España en junio de 2010:
La Misión
A Misión de los centros educativos de las Franciscanas Misioneras de la Madre del Divino Pastor, de acuerdo con la Propuesta Educativa, se fundamenta en:?La acción educativa integral, en la concepción cristiana de la persona, del mundo y de la historia, participando en la misión evangelizadora de la Iglesia; en torno la un Proyecto Educativo inspirado en Xesús y su Evangelio, en una sociedad plural, con actitud tolerante y abierta la otros ámbitos, culturas y religiones; en fidelidad al estilo franciscano de María Ana Mogas.?
La Visión
A Misión de los centros educativos de las Franciscanas Misioneras de la Madre del Divino Pastor, de acuerdo con la Propuesta Educativa, se fundamenta en:?La acción educativa integral, en la concepción cristiana de la persona, del mundo y de la historia, participando en la misión evangelizadora de la Iglesia; en torno la un Proyecto Educativo inspirado en Xesús y su Evangelio, en una sociedad plural, con actitud tolerante y abierta la otros ámbitos, culturas y religiones; en fidelidad al estilo franciscano de María Ana Mogas.?
La Visión
Seremos centros de referencia; conocidos y valorados nos nuestros contornos polo servicio a la persona y la sociedad en un ambiente cálido y acogedor y porque, desde un proyecto evangelizador; damos respuesta a los desafíos de la realidad cambiante.Para esto, los centros educativos colaboramos estrechamente para:Satisfacérmelos continuamente y de forma personalizada las necesidades educativas de los alumnos en los ámbitos académico, personal, social y trascendente para que sean personas competentes, solidarias, coherentes y comprometidas con la transformación de la sociedad desde los valores cristianos.
Mantener la satisfacción e implicación de las familias con el Proyecto Educativo que compartimos.
Me los desplegare nuestra imagen en el contorno, desarrollando el compromiso social y la colaboración con las organizaciones.
Me los asegurare la calidad de nuestra gestión siendo eficaces en la consecución de los objetivos estratégicos y eficientes en la utilización de los recursos disponibles para conseguirlos.
Los valores
Además de los valores de toda escuela franciscana:
Apertura a la trascendencia
La sencillez y la cercanía en las relaciones personales
El sentido de la responsabilidad.
La creatividad y espíritu crítico
La admiración, el respeto y el compromiso con la naturaleza y con la vida
La justicia y la solidaridad con los más necesitados
La fraternidade y la alegría
La promoción de la paz
Mantener la satisfacción e implicación de las familias con el Proyecto Educativo que compartimos.
Me los desplegare nuestra imagen en el contorno, desarrollando el compromiso social y la colaboración con las organizaciones.
Me los asegurare la calidad de nuestra gestión siendo eficaces en la consecución de los objetivos estratégicos y eficientes en la utilización de los recursos disponibles para conseguirlos.
Los valores
Además de los valores de toda escuela franciscana:
Apertura a la trascendencia
La sencillez y la cercanía en las relaciones personales
El sentido de la responsabilidad.
La creatividad y espíritu crítico
La admiración, el respeto y el compromiso con la naturaleza y con la vida
La justicia y la solidaridad con los más necesitados
La fraternidade y la alegría
La promoción de la paz
También tenemos como valores la implicación del claustro de profesores y de la A.M.P.A. en las diversas actividades organizadas por el Centro, la situación geográfica privilegiada de nuestra Escuela, la atención a la diversidad desarrollando programas de intervención específicos, según las características de los alumnos/las, el aprovechamiento del ocio ofertando una gran variedad de actividades deportivas y el conocimiento y utilización por una parte de la comunidad educativa de las Tics y de los idiomas.
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